艺术能用分数衡量吗？
可以，但是非常难。 先举一个特别一点的例子。 有一年，某省高考语文作文题目是这样的 （题目大意是关于古人读书和今人读书的方式的讨论） 我有一位考生，他看到题目之后，顿时眉开眼笑，因为他正好这几天读完《论语》，正愁没有机会展现呢。 他的作文开篇就写到“子曰……（此处省略两千字《论语》原文）”然后中间插一段自己的见解，最后再次点明孔子说的那句名言作为结尾。 看完这个作文，我顿时虎躯一震，这真是老夫之幸也！ 这篇作文如果参加高考的话，估计满分应该是稳的了。 但是问题来了，能拿满分的人不少，然而能写出这种文采的考生有没有？千分之一恐怕都不到吧。所以用分数来衡量确实是不合适的。 那么再回到问题本身，分数不能衡量一切，因为还有天赋这个东西。假如两个考生，一个天赋极高，只要给他足够的时间，他能考出满分的答案；而另一个考生虽然分数可能比第一高一些，但是看完他的答案，你绝对想抽他两巴掌，废话连篇，主题不明，结构混乱，答案就像屎一样。在这种情况下，你还觉得分数能够公平地衡量一切么？ 那到底该怎么评判艺术作品呢？ 以绘画为例，梵高的《向日葵》和一张随便的画架、调色盘、几个瓶子、几颗玉米，到底哪个价值大？以凡·高的名气，哪怕他画一张厕纸，肯定也能卖得很好。所以从商业角度来看，好像又可以用金钱来衡量了。 但问题是，金钱对于艺术的价值，就如分数对于学生的价值一样的。