孩子多大出国移民好?

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这个年龄阶段的孩子,父母通常已经移民了,他们跟着来新国读书,或者父母过来陪读。 这样的选择,对孩子而言,有什么好处呢? 首先,语言方面没有障碍。其次,孩子能够迅速的适应新的环境,开启新的校园生活。父母可以在孩子学习生活上给予照顾和支持。最后,父母可以给孩子提供一个良好的成长和教育环境,让孩子享受更优质的教育资源。 但是,问题也是显而易见的。

首先,孩子的学习能力如何与外国人比拼。第二,孩子在不同的文化中,如何处理学习与生活的关系。第三,孩子独自在外,父母心中牵挂,不能为孩子保驾护航。第四,孩子习惯了旧环境,到了新的环境难以适应怎么办?第五,不同国家的教育理念有所不同,家长需要提前思考未来的规划。

总之,这个问题没有标准答案,也没有最好的选择。每个家庭的初衷不同,考虑的问题和面临的处境自然不一。但是无论作出哪种选择,父母都需考虑清楚,并且承担选择的后果。 另外,值得注意的是,如今越来越多的家长选择送孩子回国读国际学校。一方面可以多说中国话,培养华裔身份,另一方面也可以为将来移民做铺垫。孩子先以国际生身份入学,申请外校会容易很多。如果孩子今后想回中国发展,那么进入名校的机会更大。

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在孩子小学五年级之前,还是建议在国内接受教育和成长,一方面是中文和中国文化的基础在小学期间已经基本成型,如果过早移民出国,中文容易退化,从而影响孩子未来的发展。另一方面,这个阶段的孩子心理承受能力较弱,出国后对陌生地方的适应性较弱,容易产生排斥心理,而影响正常的学习和生活。

因此,在孩子小学毕业后,如果能在国内中学念一年初中,对于中文的学习不会有太大问题。如果在国内只读了小学,部分学生在国外也能够保持中文水平不下降,主要是家长会特意安排孩子学习中文,因此只要孩子能够接受,保持学习中文的习惯是没问题的,中文退化现象较轻。

如果是初高中阶段出国,随着孩子慢慢长大,自控能力和心理承受能力的提高,对国外的学习和生活也比较容易很快适应,但是在国内接受的初中甚至高中教育,再出国去接受国外的中学教育,在学习科目、强度、方法、习惯等方面都有很大的不同,想要在学习成绩上取得好成绩,需要孩子付出很多时间和精力才行。

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