大学教育算专业教育吗？
我国的教育制度是培养专门的人才，也就是你所说的专业教育，但是这样的专业教育是狭义的概念，我们现在的教育制度更多的是为未来的职业规划服务的。 大学的分类很多，有综合性的，有行业性的（比如XX铁路学院），还有地方性的。除了地方性的一般都有好几所，比如四川就有四个电子科技大学，一个四川大学，两个成都理工大学等等；当然还有一些学校只有一两所，比如北京印刷学院，上海海关学院等。
这样分化的目的是为了学生未来就业服务的。比如在某个城市有两个甚至更多的大学，那么它们之间会形成竞争的关系，这种竞争会促使学校的领导、老师、学生努力提高学校的综合实力和学生的综合素质，从而这个学校在社会上会更有竞争力。同样，在一个城市，如果只有一个大学或者几个大学离得很近，那么这个学校的学生就业机会就会比较多。毕竟一个城市的人力物力资源都是有限的，作为社会的一个组成部分，高校也是要承担一些社会责任的。
所以题主说的那种纯粹通才教育的大学已经不存在了，或者说很少了。现在提倡的大学教育是广义的，它包括专业知识、职业能力和素质三个要素 。这三个要素是一个整体，缺一不可。其中专业能力是指完成本专科学业必须具备的专业知识和能力；职业能力是指完成本专业学习后应具有的职业能力；而素质则是由知识、能力素质构成的综合性要素。