所有大学都有qs排名吗？
最近，关于世界大学学术排名的讨论越来越多，也有不少人好奇为什么有的大学在国内不那么出名，但是在世界范围内却享有盛誉。其中世界大学学术排名(quarterly
sciencesurvey，简称qs）在国际化方面尤其引人注目。qs于2004年首次发表排名，每年更新一次，其对象是世界各学术机构、高等教育机构、研究基金会、高等教育研究机构及大学。qs对全球高等教育机构作出的最新排名正日益为各国高等教育决策者、人才招募者、学生以及那些期望提高本科或研究水平的个人所接受。
虽然qs排名在国际上影响日益扩大，但是它是否适合中国大学呢？
其中一所美国知名常青藤名校本科升研咨询专家谈到，中国大学在办学方向和理念上与国际接轨还不太成熟，特别是在世界范围的科研合作方面，这可以从qs排名的打分方式中看到。
qs排名统计方法注重国际公认的学术和教学卓越，即主要根据大学在内的学术研究及国际学术权威杂志上对大学的学术研究评价、与顶尖学者在科研上的合作等，因而，所评比的大学一般都是世界范围内的大师名校。但是国内大学大多缺乏国际合作的科研环境，特别是重点大学，多是国家重点投资保护的对象。所以，虽然中国的大学也在努力参加国际科研合作，但在整体实力上相比西方国家的名校，往往不能真正达到与他们同等的水准。
由于我国科研机制的问题，我国大学很多处于”大而全”或”小而全”的状况，造成各个学校都从自己的角度去收集资料和研究成果，在科研合作方面十分缺乏，因而对于大学的总体科研水平与能力、各大学的学术地位与知名度难以形成一个全面的认识。
以上是从宏观角度分析我国大学很难和国际接轨的原因。至于排名的具体方法，美国知名常青藤名校本科升研咨询专家解释，qs从四个维度对学生及其就读的院校进行评分：学术声誉（20%）、论文引用（20%）、教师和研究人员（10%）以及国际研究成果（5%）等。
有留学咨询专家也提到，在中国，很多大学包括著名重点大学，专业设置、课程设计非常混乱，没有形成自己的强势专业，更缺乏有国际影响力的专业。对于这一点，在美大学的研究学者非常清楚，很多中国的研究学者自己也不明白自己的强项在哪里，因而自己的国际地位也就不明白。
他还谈到，除了专业，我国很多大学在师资配备、教师水平上也与国际知名大学有较大差距，这间接造成了在评分中论文引用这一块差距明显。另外，即使我国有些大学在某一领域达到国际先进，但缺乏国际间的广泛合作，没有国际研究成果，也失去了在国际上有影响的学术组织中任职的教授，因而不能进入qs排名。
但尽管如此，他仍然推荐有条件的学生积极申请著名的世界大学，特别是人文学科。